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O Manual de Apoio à Prática pode ser descarregado aqui
Este ano realizar-se a 12.ª edição do concurso Penha à Vista. São doze anos de profícuas realizações, com muitas emoções à mistura! Daí denominarmos esta edição de "Penha à vista: dúzia(s) de emoções".
Emoções também transmitidas pelo entusiasmo dos educadores e professores que se envolvem com as crianças e alunos na preparação e execução dos trabalhos;
Emoções que nos são transmitidas pela alegria, traduzida em sorrisos, que inunda os rostos das crianças, jovens e seus familiares no espaço Penha:
quando lá se deslocam,
quando para lá sobem no teleférico
quando lá passeiam, brincam, correm ou jogam,
quando lá merendam,
quando lá andam no minitrem,
quando apreciam o verde que inunda a montanha,
quando olham a cidade,
quando lá vão receber os prémios!
O lançamento da 25ª Edição - 'edição prata' - da revista Elo, decorreu no passado dia 03 de julho, no Paço dos Duques, em Guimarães.
Tivemos o privilégio de ouvir o Prof. Doutor António Nóvoa e o comentário do Prof Doutor JC Morgado.
Ver notícia em: https://correiodominho.pt/
Se tiver curiosidade, pode encontrar os 25 números já publicados aqui.
Em 2018, o seminário Cidadanias: Portugal e o Futuro teve como convidados: Laborinho Lúcio, Ana Benavente e Marisa Matias sendo moderadora do debate a Doutora Helena Pinto (elemento do NE25A).
Realizou-se nos dias 28 e 29 de junho o Congresso "Curriculum Flexibility and innovation" em Guimarães.
No dia 15 de março 2018, estivemos na Futurália, no Espaço Capital Humano.
Experiência interessante, mas cansativa!
O CFFH criou um espaço de partilha de ideias e experiências denominado "CIRCOS: Comunicar, Intervir, Refletir, Colaborar, Operacionalizar e Socializar".
Aqui, os formandos e formadores podem, numa mesma sala, recorrer e trocar materiais produzidos em contexto formativo (repositório) e, ainda, criar novos materiais a partir das ideias/conhecimentos/sinergia da formação, podendo-se, assim, constatar os efeitos produzidos pela frequência da ação no que refere a mudança de práticas, procedimentos e/ou criação/reprodução de materiais didáticos.
Foi homologado (através do Despacho n.º 6478/2017, de 26 de julho) 'o Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória que se afirma como referencial para as decisões a adotar por decisores e atores educativos'.
O documento pode ser consultado aqui.
O CFFH é parceiro do projeto europeu CROSSCUT: Cross-Curricular Teaching,juntamente com o IE da UMinho e 5 escolas secundárias (3 de Guimarães, 1 de Vizela e 1 de Fafe).
Trata-se de um projeto de grande ambição e com um elevado número de participantes, com duração de 3 anos, que propõe revolucionar as práticas educativas inovadoras no Ensino Secundário, assim como capacitar professores para o ensino transversal e o trabalho colaborativo.
Ver noticia completa em: http://cffh.pt/cffh/public/files/2017-05/projeto-crosscut.pdf
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