Refletir para mudar

2019-01-04 16:19:33

Para cumprir o desafio de promover aprendizagens de qualidade indutoras do desenvolvimento de competências de nível mais elevado, as medidas de política educativa consignadas no Decreto-Lei n.º 55/2018, de 6 de julho, assumem a centralidade das escolas, dos professores e dos alunos, como ponto de partida para a gestão do currículo de forma flexível e contextualizada.

Esta ação pretendeu ajustar a prática pedagógica às necessidade de todos e de qualquer um dos alunos.

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