Após um ciclo de três anos de formação para capacitar os docentes digitalmente, é crucial agora fornecer-lhes ferramentas que os incentivem a integrar cada vez mais as tecnologias digitais de forma eficaz no processo ensino-aprendizagem. Além disso, é fundamental que os docentes reflitam sobre o seu próprio trabalho, identificando áreas para melhoria e ajuste das suas práticas pedagógicas com base nessas reflexões. Nesse contexto, e nesta ação, propomos explorar os portfólios digitais, pois estes podem: promover a reflexão sobre a aprendizagem; demonstrar o progresso e o crescimento dos alunos; personalizar o ensino e a avaliação; fomentar a metacognição e a autorregulação; estimular a criatividade e a expressão; promover a colaboração e a comunicação; desenvolver capacidades digitais e literacias e, facilitar a avaliação, preparando os alunos para o futuro.

20 de abril a 15 de junho de 2026